Ниже готовый сценарий новогоднего утренника по мотивам «Золушки», рассчитанный на 40 минут: семь сцен, три хоровода, танец, две игры и финал с Дедом Морозом и подарками. Сюжет придуман для этого сценария, текст можно играть сразу, а в разделе про возраст групп показано, что сократить для малышей и что добавить старшим. Отдельно разобрано, как поступить, если ребенок испугался или отказался выходить.
Золушка живет у Мачехи Суматохи вместе с двумя сестрицами. В городе готовят бал у главной елки, но елочные часы остановились без пяти двенадцать: пропал ключ от завода. Пока часы молчат, полночь не наступит и Дед Мороз не придет. Ключ забыл на скамье в доме Мачехи часовщик, который чинил там стенные часы, а сестрица случайно унесла его в дырявой муфте. Золушка с помощью Феи Метелицы и всех детей в зале находит его и заводит часы.
Взрослые: Ведущий (воспитатель), Золушка, Мачеха Суматоха, две сестрицы (Ворчунья и Болтушка), Фея Метелица, Дед Мороз. Снегурочка по желанию. Золушку и сестриц можно отдать детям подготовительной группы, остальные роли лучше оставить взрослым.
Дети: снежинки (вся группа), две Стрелки часов (говорят по одной фразе), шесть-восемь Мышек-помощниц. Число Мышек подбирайте под размер зала.
Дети входят под музыку и встают вокруг елки.
Ведущий. Здравствуйте, ребята и гости. В нашем городе стоит главная елка, а рядом большие часы. Каждый год они бьют двенадцать раз, и приходит Новый год. Сегодня часы молчат. Давайте спросим у них самих.
Первая Стрелка. Мы стоим без пяти двенадцать.
Вторая Стрелка. Нас никто не завел. Ключ пропал.
Хоровод 1, «Снежный круг». Дети берутся за руки и идут по кругу восемь шагов, потом четыре шага к елке с поднятыми руками, четыре назад и приседают «сугробом». Повторить три раза, каждый раз чуть быстрее.
Входят Золушка с метелкой, Мачеха Суматоха и сестрицы.
Мачеха. Сегодня бал у елки. Ворчунья и Болтушка едут, а ты, Золушка, остаешься. Горох рассыпался, пол не метен. Работай.
Сестрица Болтушка берет со скамьи блестящую вещицу (ее вчера забыл часовщик, чинивший в доме стенные часы), не глядя бросает в муфту и уходит с Ворчуньей. Ведущий спрашивает зал: «Ребята, что она взяла?» Дети подсказывают, Золушка не слышит.
Игра 1, «Мышки и горох». Мачеха высыпает мягкие шарики на ковер. Золушка говорит: «Мне не успеть». Выбегают Мышки. По звонку колокольчика каждая берет один шарик и несет его в корзину двумя руками, по второму звонку все замирают. Остальные дети считают шарики вслух. Бегать и толкаться нельзя, правило объясните до игры. Мачеха уходит, не заметив, что пол чист.
Золушка садится у елки. Входит Фея.
Фея. Я Метелица. Нельзя сидеть дома, когда у елки бал. Держи белые варежки: они теплеют, когда рядом то, что потеряно. Снежинки, проводите Золушку.
Танец снежинок. Все дети кружатся на месте, машут лентами над головой и в конце тихо опускаются на ковер. Золушка надевает варежки и идет к елке.
Сестрицы не узнают Золушку, считают ее гостьей.
Болтушка. Ой, а в моей муфте дырка. Кажется, я что-то потеряла по дороге.
Ведущий. Что-то блестящее? Ребята, а не ключ ли это от часов?
Мачеха (смущенно). Это мы, выходит, виноваты. Ключ надо найти.
Хоровод 2, «Тик-так». Дети идут по кругу шагом, как стрелки. На слово ведущего «бом» все замирают и держат позу до счета «три». Ведущий меняет темп: то медленно, то быстро. Игра успокаивает зал перед поиском.
Перед утренником взрослый прячет ключ с колокольчиком на уровне глаз ребенка, на виду, не на полу и не под мебелью.
Игра 2, «Хлопки-подсказки». Ищет Золушка, а при желании по очереди двое-трое детей. Зал помогает хлопками: чем ближе ищущий к ключу, тем громче хлопки, чем дальше, тем тише. Варежки у Золушки теплеют, когда она рядом. Нашли ключ, зал звонко кричит «бом».
Золушка вставляет ключ в часы, Стрелки помогают его повернуть и переставляют стрелки на двенадцать. Ведущий считает до двенадцати, дети хлопают по разу на каждый «удар».
Ведущий. Часы пошли. Слышите, как они бьют полночь?
Входит Дед Мороз.
Дед Мороз. Ох, и долго я стоял на пороге. Спасибо, Золушка, и вам, ребята, спасибо. Бал начинается.
Мачеха и сестрицы просят прощения, Дед Мороз кивает: «Кто признал ошибку и помог, тот в нашем кругу».
Хоровод 3. Дед Мороз встает в центр, дети берут друг друга за руки и идут вокруг него и елки под любую знакомую новогоднюю песню. Затем Дед Мороз задает две-три загадки про зиму, дети отвечают хором. Подарки раздает Дед Мороз с Феей или Снегурочкой. Если у кого-то в группе аллергия, воспитатель заранее проверяет состав подарков.
Мачеху играйте смешной, а не строгой: она ворчит, путается и в конце извиняется. Если ребенок все же заплакал, возьмите его за руку, отведите в сторону от зала и не заставляйте выходить обратно. Пусть посидит рядом с воспитателем и вернется, когда захочет.
Отказ выходить на сцену не повод уговаривать при всех. Предложите роль потише: держать колокольчик или стоять рядом с часами. Дети, которые молчат у елки, участвуют так же, как остальные. Дед Мороз не поднимает на руки и не вытаскивает в круг тех, кто прячется за воспитателя. Организацию утренника, костюмы и правила для родителей разобраны в отдельной статье.
Сценарий требует ведущего, который знает, когда включить музыку, кого вывести и как успокоить зал. Если в штате нет музыкального руководителя или воспитатель один на всю группу, часть сцен можно передать приглашенному специалисту: например, найти аниматора для хороводов и игр, а Золушку, Мачеху и Деда Мороза оставить за своими.
Можно. Достаточно признаков: белые варежки у Золушки, шапка у Ворчуньи, муфта у Болтушки, корона-обруч у Феи. Дети легко принимают условность.
Не увеличивайте число ролей. Пусть остальные будут снежинками и считают шарики вслух. Хороводы лучше водить двумя кругами.
Да. Скелет тот же: что-то пропало, взрослые-герои ошиблись, дети помогли найти, Дед Мороз приходит. Меняйте только героев и предмет поиска.
Возьмите фонограммы. Хороводам и танцу подходит любая спокойная музыка, главное, чтобы дети слышали начало и конец.






